le métier

La loi de mai 2004 relative à la formation professionnelle et au dialogue social a créé de nouvelles voies de qualification et d'acquisitions de compétences. Un accent particulier y est mis sur la participation des terrains à la formation et à l'intégration des travailleurs sociaux, grâce à des dispositifs en alternance.

La mise en relief de l'alternance s'accompagne de nouvelles exigences : les établissements employeurs doivent devenir des " sites qualifiants " grâce à la professionnalisation de la fonction tutorale.

Le tutorat dépasse la relation du tuteur référent avec le stagiaire : c'est une fonction de l'établissement, qui permet d'accueillir et de former de nouveaux professionnels, et aussi de conduire une réflexion sur les missions de formation.
Le " tuteur référent ", acteur et partenaire de la formation, favorise la complémentarité entre le système formatif et l'établissement en développant les situations d'apprentissage sur le lieu de travail.

A ce titre, ils sont partie prenante d'une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences.

téléchargez la fiche d'information "métier"

l'accés à la formation

La formation s'adresse aux professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social qui accompagnent le stage, l'arrivée dans l'emploi d'un tutoré ou l'accompagnement d'un salarié dans le cadre d'une évolution professionnelle.

• Les candidats doivent être en situation tutorale au moment de l'entrée en formation.
  
• L'entrée en formation ne fait l'objet d'aucune épreuve de sélection.

téléchargez la fiche d'information "accés à la formation"

la formation

présentation

Les objectifs de la formation sont :

• comprendre le dispositif et les enjeux de la fonction tutorale, les acteurs impliqués, leurs fonctions et rôles, permettant au " tuteur référent " de se situer comme acteur partenaire du processus de formation et comme interlocuteur auprès de la direction de l'établissement
• réussir l'accueil et l'intégration du professionnel tutoré au sein du site qualifiant, développer la capacité à négocier avec les différents acteurs internes et externes en tenant compte de leurs enjeux
• permettre une formation effective par le travail, par la facilitation de l'observation des éléments constitutifs du métier, la mobilisation à bon escient des partenaires contributifs et la mise en situation de travail adaptée
  
• déterminer un itinéraire de formation (comprenant des attendus objectifs et une évaluation) en référence à des stratégies pédagogiques.
  
• évaluer le parcours formatif
  

contenu

La formation s'organise autour de 4 axes :

• Axe 1 : Situer la fonction tutorale et construire un parcours formatif dans l'emploi (37 heures)
• Axe 2 : Le projet formatif ou d'intégration dans l'emploi : construire, accompagner et évaluer un parcours formatif (26 heures)
• Axe 3 : la fonction pédagogique, la transmission de compétences et l'analyse des pratiques pédagogiques (40,5 heures)
• Axe 4 : l'accompagnement pédagogique et la préparation à l'examen (16,5 heures)
• Session finale : (14heures) : Evaluation et suivi différé de l'activité du tuteur référent. Effets de la formation sur la pratique pour le tuteur et son établissement et pour le formé/salarié bénéficiaire du tutorat
  
  

validation

Cette formation est validée par une attestation délivrée l'IRTS Aquitaine, sous condition d'assiduité du stagiaire.

durée et calendrier

• La durée de la formation est de 120 heures,
• Elle se déroule sur la base de 6 regroupements de 3 jours et un de 1 jour de février à septembre.
  

• calendrier prévisionnel des regroupements (cycle 2009-2010)

coût

Le coût total de la formation est de

• 1 380€ (cycle 2010-2011)
  
  

téléchargez la fiche d'information "formation"

inscription

• rentrée : février 2010
• date limite de dépôt des dossiers d'inscription à la formation : 8 janvier 2010

téléchargez le dossier d'inscription à la formation

actualisation : janvier 2010	autres formations continues	choisir dans la liste Aide Médico-Psychologique Assistant familial Assistant de soins en gérontologie Délégué aux prestations familiales Encadrant et responsable de secteur Maître d'apprentissage Mandataires judiciaires Moniteur d'atelier Surveillant - maitresse de maison Tuteur référent